树树皆秋色，山山唯落晖。在桂香芬芳的金秋十月，泾县千亩学校迎来一批名师讲团，围绕“双减”政策，展开一场有关综合性学习的专题培训会。

10月22日，泾县千亩园学校邀请宁国市贾成刚综合性学习名师工作室到校举办“科学精神进校园”培训，培训主题为《“双减”背景下的加法——综合性学习活动开展》。贾成刚名师工作室的主持人贾成刚老师，工作室成员黄英丽和龙琴琴老师分别带来《语文与科学》、《给课文做超链接》和《文以载道 道法自然》的精彩讲座。泾县千亩园学校全体小语教师、科学和信息技术等相关教师参加培训，城区学校也派出校科技创新活动的相关负责教师和代表参加培训。

宁国市贾成刚名师工作室在加强语文课程与其他课程以及与生活联系的研究与实践方面积累了许多成功的经验，此次培训旨在加强校际联系，为我校的语文综合性学习和实践活动送来了宝贵的经验。黄英丽老师在《给课文做超链接》讲座中，提到落实“综合性学习”要求，既“加强语文课程内部诸多方面的联系”，又“加强与其他课程以及与生活的联系”，并就如何落实“两个加强”“三方面联系”列举了大量课堂实践事例，让人受益匪浅。

“双减”，目的之一是让孩子突破“两点一线”的生活，走向宽广的社会和自然。如何让学生在学校生活外还有丰富的社会生活和自然生活，龙琴琴老师在《文以载道 道法自然》讲座中，分享了“咏柳”等教学案列，给人启发。

贾成刚老师从青少年科技创新大赛的角度，做了《语文和科学》的精彩讲座，他以“多彩板桥”实践活动为例，详细介绍了活动的步骤、实施以及成果展示，全方位地展示了语文综合性学习的成果。提出了学生实践的“三本书”的概念，分别指的是教学过程：先读“有字的书”，再读“无字的书”，最后将“有字的书”和“无字的书”结合起来写出“自己的书” ”，即“主动学习+实践体验→创新表达”。

此次活动，既加强了校际之间的交流，又为我校进一步落实“双减”政策后如何做加法指明了方向。我校教师将进一步加强学习，探索“双减”政策下的学生实践活动方法策略，进一步实现“以生为本”“为用而学，学以致用”的教学目标。