泾县千亩园学校循环使用教科书管理制度

一、循环使用教科书登记制度

循环教材登记由学校图书室负责，并纳入图书管理，各班要及时将分散在学生手中及每学期新添的循环教材进行登记造册，逐本编号（教材类），以便授课教师集中领取和学生借阅。      

二、循环使用教科书借阅制度

用于循环使用的循环教材在领取和借阅时必须完备手续。    

1、授课教师开学时向图书室集中领取一个班的循环教材（按所带班级实际人数加教师用书领取）。领取时，由授课教师本人在借书清单上逐本签字，期末按时集中归还，出现丢失或损坏严重不能再循环使用的数目超过20%的部分，由授课教师按价赔偿。

2、学生可凭借书证，向图书室办理相关循环教材借阅手续，期末及时办理还书手续。      

三、循环使用教科书管理办法  

1、在使用期间循环教材由各授课教师负责管理，要教育学生使用循环教材时要另备课堂笔记，用书时做到“三不”（不乱写、不乱画、不署名）、“四无”（无破损、无缺页、无污染、无褶皱）。如学生在用书期间人为损坏则通知家长，说明情况，要求家长按原价赔偿。学生向图书室借阅的循环教材，由学生自己保管，如丢失或损坏不能再用，按图书室相关制度执行赔偿。

2、寒、暑假期间循环教材由图书室管理人员负责管理，要对循环教材进行一次全面的消毒、杀菌，确保循环教材的卫生安全。条件不具备的学校，必须在回收后将循环教材放到阳光下高温晾晒一定时间进行简单消毒。      

四、循环使用教科书报废制度

学期结束，图书室要对破损的循环教材进行分类清理，能修补再用的要及时进行修补，不能修补使用的，要及时清理并登记上报教务处，核销后实施报废，及时更新，保证教科书在循环使用过程中达到基本的质量标准，不影响学生的再使用。教务处要做好每学期循环教材的订购工作，按照上年学生数的20%如实上报循环教材的订购数量，用于循环教材的补充和更新。      

五、循环使用教科书责任追究制度

循环使用教科书循环使用工作实行“校长负责制”，由分管教学副校长分管，教务主任具体负责。学校要将管理职责落实到部门，责任落实到专人，对不按时、按规定订购、发放、使用和回收的，或因循环教材流失造成经济损失的，将追究有关领导和责任人的责任，并承担相应的经济损失。

本制度从2017年2月15日开始执行

泾县千亩园学校

2017年2月15日